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课程教学活动评价表

时间:2024-02-15 23:33:45
课程教学活动评价表(全文共355字)

课程教学活动评价表

一、教学目标10分

1.符合课程标准和学生实际

2.情感与态度,行为与习惯,知识与技能,过程与方法,目标定位全面、准确具体可行。

二、教学过程60分

(一)整体设计:

1.组织的教学活动体现课标基本理念,课堂结构合理,条理清楚;

2.教学内容科学准确,处理得当;

3.活动组织有条不紊,课堂民主开放;师生互动,学生互动;

4.体现活动性、生活性和开放性。

(二)引导20分

教室行为:

1.尊重参与,鼓励求新;组织引导有效,重视教育性,富有启发性,突出实效性;

2.具有积极、多样的评价方式,教师富有激励性和启发性的语言;

3.应变能力强,对学生在课堂上生成的问题能给与正确的引导;

(三)参与20分

1.全员主动参与活动,活动时间充分,学生参与活动具有主动性;

2.学生能动脑经,具有创造性,能与他人合作、交流、分享感受;

3.学生能够提出问题,思维活跃,能够尝试不同的方法进行探究活动;

三、教学效果30分

1.课程目标能落实到位

2.让学生能联系社会活动实际,学以致用。

3.教师情绪饱满、热情,学生体验到成功的愉悦。

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