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感恩演讲稿 感恩之心演讲稿

时间:2024-02-15 23:42:08
感恩演讲稿 感恩之心演讲稿(全文共5030字)

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》

一切情感之中最有威力的便是爱心,但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱!

落叶归根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩,老师的教育之恩,国家的栽培之恩,朋友的关照之恩,都需要我们用生命去珍爱,用至诚的心灵去感谢,用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩,对别人的感恩。

感恩,是一条人生基本的推测,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态,怀有感恩之情,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界里,这会感世界一定是非常美好的,我们的人生也将会变得更美好。

有这样一个有趣的故事:有一次,罗斯福总统家被盗,偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他,罗斯福却说:“我得感谢上帝,因为贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;贼只偷去我部分东西,而不全部;最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”谁会想到,一件不幸的事,罗斯福却找到了三条感恩的理由,这个故事,可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。

而幸运的是,这次国家对全国的职校学生进行帮助,为我们减轻了生活压力,给了我们学习的动力,更是为千千万万家长减轻了负担!古人云:“滴水之恩,当涌泉相报,”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海!我们有什么理由去荒废时间淡漠学习?我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦?我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼?我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培?

因此,我们要常怀感恩之心去感谢祖国,回报社会!

如果你不会感恩,幸福就远远的;

如果你会感恩,幸福就满满的。

同学们,让我们常怀感恩之心;去珍惜生活的每次馈赠,用我们至真至爱的心灵去汇报别人,去热爱集体,去奉献社会,去感恩生活,去开拓人生!

第二篇:感恩之心演讲稿

怀感恩之心,构建和谐社会

各位评委、听众

大家好!

有一首歌,名为《感恩的心》,在歌中这样唱道,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花勤务,我一样珍惜。

感恩,是中华民族的伟统美德。我国是一个历史悠久的文明古国,礼仪之邦。“饮水思源”的古训家喻户晓:“滴水之恩,当涌源相报”的思想老少皆知:“谁言寸草心,报得三春晖”道尽了母亲对儿女地报答不尽的恩情;“衔环结草,以恩报德”,这种知恩图报的例子古今中外举不胜举。这一切都告诉我们每一个人,要怀有颗感恩的心。

情有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗过些真实的故事,感支于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑

工人;当我们出行,要感谢司机……怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饮含泪水,因为我对这片土地爱得深深。”懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通宾劳动,也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当2014年感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

一花一世界,在我们生活中那些看似不起眼的细节里,处处都藏着值得我们感恩的情愫,只要去发掘,事事可感恩。

所以我要感谢你,我生命中往来的路人,你让我懂得淡来淡来才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也不罕了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留在心里。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

在构建和谐社会的今天,感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人,对他人、对社会、对祖国,我们需要有心存感激的意识,需要有知恩必报的良知。我的朋友们,就让我们怀着感恩的之尽,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐和与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

最后,让我们一起再来静静的聆听这首《感恩的心》吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

第三篇:心存一颗感恩之心演讲稿

心存一颗感恩之心演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报乃中华民族的传统美德。心存一颗感恩之心,让生命之花在灿然绽放。

是谁让我们来到美好的人间?是谁在我们生病时,对我们嘘寒问暖?是谁在我们心情低落时为我们打气加油?是谁纠正我们生活中的错误,让我们在人生之路上能笔直前行?是他们——父母。父爱如巍峨泰山,深邃而又坚实,虽然话语不多,但那深沉的爱需我们慢慢去品味。母爱如奔腾的河流,用水一般的柔情滋润我们干涸的心田。古人云:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们也应当对父母怀有一颗感恩之心。何谓感恩?在父母伤心时给他们一个温馨的眼神,在父母下班后递上一杯浓香的绿茶,在父母劳累时讲一个可笑的故事,在离开家门时,对他们说一句:放心吧,我在学校会照顾好自己,你们不用担心。亦或是向父母义正气昂地说:“我不会辜负你们的期望的!”(停顿)我们能为父母做的还有很多很多······

是谁教我们做人的道理?是谁传授给我们知识与技能?是谁在深夜里,还在批改着一份份作业?是谁不为自己病疾,一心只为我们的成长?是谁为我们指引人生的道路。是她们——老师。俗话说:“一日为师、终身为父”,老师就是我们的第二父母。课堂上,他们传道、授业、解惑,让我们在知识的海洋遨游;课后,他们谆谆教导、循循善诱,让我们在一个个的难题面前所向披靡。学习上,高标准、严要求;生活中,重细节、似父母。所以,感恩老师,必所应当!在学校听老师的话,学习刻苦认真;在节日时送上一句温暖的话语;在老师嗓音嘶哑时送上一片清爽糖;天冷时,帮老师斟一杯热水;与老师交朋友,分享自己的一份快乐,亦或是在期末考试时送上一份满意的答卷。(停顿)我们能为老师做的还有很多很多······

是谁陪你走过少年的懵懂时光?是谁曾为你两肋插刀?是谁在你伤心时告诉你:“别怕,有我在。”又是谁为你保守一个又一个青春的秘密?是朋友。友谊是一杯甘淳的美酒,王维曾在朝雨清晨的客舍里发出感人肺腑的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的绝唱,浸透了诗人真挚的情感如一杯满香馥郁的琼浆。李白也曾将愁心托付给朗朗明月,跟随着风儿飘荡到夜郎之西寻找他的老友,送上离别的情愁。感恩朋友,感恩成长的伴侣。如何感恩朋友?很简单,在朋友悲伤时给予他安慰,在朋友遇到难题时热心的帮他解答,在朋友一筹莫展时,陪她等待幸运的曙光,亦或在朋友犯错时,及时提醒他不要误入歧途(停顿)我们能为朋友做的还有很多很多······

感恩父母,感恩老师、感恩朋友,感恩身边的每一个人,因为是他们无形地教会了我们做人的道理;感恩自然,因为它使我们见识到花鸟虫鱼,山川林木的神奇美丽;感恩社会,因为它磨练了我们不服输的坚毅品质;感恩岁月,因为是它匆匆的流逝才让我们懂得珍惜时间。同学们,让我们心存一颗感恩之心,让生命之花在心田悄然绽放,让花的芳香悠然远播。谢谢大家!

(执笔:黄兴娅)

第四篇:《常怀感恩之心》演讲稿

常怀感恩之心

五四中队杨旭华

居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报,善莫大焉。 感恩是一种乐观的生活态度。感恩困难,感恩挫折,不是乐观吗?感恩对手,感恩敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观吗?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心相待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;拥有了舒适的学习环境,却抱怨学习生活的枯燥无味……由于抱怨太多,我们忘记了感恩。

随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

当我们懵懂之时,我们步入了学校,来到了指明我们方向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.同学们,面对父母的养育、老师的教导,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋好友,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”首先感恩自己的父母。我们不仅要常为父母做一些力所能及的事情,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的苦心,这是在践行着感恩。

“天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为"中华之崛起而读书"的满腔热情,到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感恩的成分。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!常怀感恩之心,学会热爱生活,我们将会感受到更多快乐。

第五篇:常怀感恩之心 演讲稿

t:各位老师,同学:

下午好!

m:我是高一16班的杨子臻

f:我是高一16班的陈欣彤。

t:我们今天演讲的题目是:常怀感恩之心。

m:白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天; f:落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。 m:高山感恩于土壤,方能成其雄(请您继续关注:www.)奇;

f:大海感恩于细流,方能就其博大。

m:羔羊尚知跪乳之恩,

f:乌鸦还有反哺之义,

t:作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。

f:因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩:

m:只有感恩,人与人之间才会充满温情:

f:只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。

m:我小的时候,就曾听奶奶说过:父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。 f:从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。

m:父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。

f:一日为师,终身为父。敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。

m:我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。

f:我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们一起笑过、一起哭过、一同走过.有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。

m:感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,

f:是¨投我以桃,报之以李”的旷达。

m:“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;

f:一颗心没有了感动, 灵魂就会趋于苍白。

m:我们也要感激敌人,

f:大家或许觉得奇怪,敌人让我们咬牙切齿,我们恨都来不及,何来感激?当你知道竹林禅寺的一首诗,你就会明白:

m:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

f:感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

m:感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格;

f:感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;

m:感激遗弃你的人,因为他教导你应该独立;

f:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

m:感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点。

f:感激所有令你坚定的人。

m:然而,当今社会上有些人啊,每天都发出种种抱怨:

f:为什么我长得不够别人高,不够别人漂亮;

m:为什么别人有一大堆钞票我却只有一堆草稿;

f:为什么别人穿nike坐奥迪,我却穿回力挤公汽……

m:他们自从来到人世,备受父母呵护、师长关爱,

f:他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。

m:这些人的内心是多么贫乏!

f:常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。

m:常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

f:常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾触痛我们心灵的人

t:“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。

m:身披一袭灿烂,心系一分执着,

f:脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,

t:你我必将踩出一路风光!

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我的演讲完毕,谢谢大家!

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